Les éducateurs spécialisés blogguent ils?

J'ai cette semaine à l'ADEA une nouvelle promo d'éducateurs spécialisés tout juste rentré en formation depuis 15 jours: l'occasion pour moi de leurs donner une culture du web indispensable pour la nouvelle génération des éducateurs spécialisés et futurs chefs de de services des institutions.
A la demande des responsables de cette formation en apprentissage, j'ai cette fois 15 jours pour sévir et tenter de bousculer des idées reçues et donner des outils tic à ces futurs éducateurs.

Au programme: travail collaboratif et Google, logiciels de présentation, web 2.0, identité numérique,...et blogs carnet de bord (pauvres stagiaires réfractaires aux blogs, je suis désolé!) et réflexion sur le rôle de la médiation dans l'éducation spécialisée.


15 jours cette fois au lieu d'une semaine car après avoir abordé l'outil informatique comme support à la médiation éducative, je dois présenter également les capacités de l'outil pour restituer, valoriser la mise en oeuvre de projets dans les institutions.


Les lois ont imposé un changement important dans le travail des éducateurs qui doivent désormais avoir une approche très proche de celle qu'on retrouve dans les autres secteurs professionels: définition d'objectifs, définition de projets, évaluation du projet et de la réussite.


Donc comme dans les autres secteurs, l'éducateur doit s'outiller et doit se doter dans sa valise à outils professionnels des technologies de l'information pour mieux gérer dans son quotidien: organisation, gestion et centralisation des informations, partage et travail collaboratif.





Actuellement, comme dans bons nombres d'autres secteurs, les nouveaux outils ont encore du mal à s'installer et les raisons sont nombreuses comme nous l'évoquions ce matin avec Paul, éduc spé en formation. Résistance au changement, équipes encore composés d'éducateurs de la génération 68 et qui pour certains voient l'informatique uniquement comme le symbolisme extrème du matérialisme et de Big Brother, manque de formation, direction et cadres technophobes (on a vite tendance à l'être quand on n'arrive pas à utiliser la techno!), ou tout simplement manque de moyen...





Mais est ce que les éducateurs bloguent? Expriment ils leurs opinions, s'engagent ils sur le web? Partagent ils leurs quotidiens, ont ils saisi comme bon nombre de blogueurs militants que bloguer peut être une manière de revendiquer, de militer, de mieux faire connaître son métier, lui redonner une autre image que celle que les politiques veulent bien nous transmettre?





Voilà quelques liens trouvés après 30 min de recherche sur Google...rien de faramineux...pas mal d'esquisse de blogs mais pas de phénomènes encore. On sent que certains se penchent sur le sujet depuis cette année...

• Socialblog par lesocial.fr: http://www.socialblog.fr/


• Journal de bord d'un éducateur PJJ: http://bluffdebuffle.skyrock.com/


• Colblog: http://colblog.blog.lemonde.fr/


• blog de la Section Educateur Specialise de Tournai en Belgique http://affinitiz.com/space/educateur/blog

Mais c'est quoi un éducateur? Jetez un oeil sur cette vidéo encore disponible sur le site de France 5: http://emploi.france5.fr/blog/?tag=educateur





Et ces blogs là...que vont ils devenir???

• Marek: http://marek-adea-anumerique08.blogspot.com
• Pauline: http://blogariapo.blogspot.com/
• Alys: http://formationaria08.blogspot.com/
• Paul: http://aria08formationpâulo.blogspot.com/
• Pierre: http://pierretic08.blogspot.com/
• Laurent: http://laurent-aria08.blogspot.com/
• Lionel: http://educ-en-formation.blogspot.com/
• Audrey: http://educ-en-formation.blogspot.com/
• Anne: http://mediationumeriquearia08.blogspot.com/
• Sandra: http://sandra-aria08.blogspot.com/
• Laurine: http://laurinecarnetdebordaria08.blogspot.com/
• Géraldine: http://carnetdebord-aria08.blogspot.com/

Merci à tout le groupe de jouer le jeu de se tenter à l'écriture sur les blogs!

In plain english

Qui a dit que le droit ne pouvait pas s'enseigner à distance?
C'est pourtant simple, la preuve grâce à Spiral! La démo en image avec cette vidéo que nous avons réalisé avec Lilya et Jean-Marc à l'ADEA à l'occasion de la 5ème journée Spiral qui se déroulait à l'Université Lyon 3

Intro du module de droit par Spiral à l'ADEA
envoyé par cure01

Génération Educateurs 2.0

Cette semaine, une promotion de moniteurs éducateurs en apprentissage vient passer une semaine à l'ADEA consacrée aux techniques éducatives.
Je les accueille durant ces 5 jours pour découvrir comment les TIC et le multimédia peuvent être un excellent support à la médiation, à l'animation dans les structures d'éducation spécialisée.
Un programme qui contient l'initiation aux outils powerpoint, movie maker, services googles et services web 2.0 de manière générale.
Dans ces activités, j'utilise le blog comme carnet de bord, d'apprentissage de la semaine afin de leur permettre de mesurer leur progression, investissement durant cette semaine et également afin de faire tomber l'image du blog/journal du coeur des ados, du skyblog qui a à la fois permis de faire exploser le phénomène en France mais également a terni la qualité de l'outil.

Les carnets de bord du groupe:

• Carine : http://po-bcp.blogspot.com
• Fanny : http://atenum.blogspot.com
• Basile : http://z0u1.blogspot.com
• Cyrielle : http://cycy-m.blogspot.com
• Renaud: http://cycy-m.blogspot.com
• Anne-Laure: http://moa-blogatabac.blogspot.com
• Mathilde: http://monitrice-eductrice-en-formation.blogspot.com
• Cindy : http://ateliernumerique-formation-es.blogspot.com
• Cindy: http://cindysnozelen.blogspot.com
• Virginie: http://ateliernumrique.blogspot.com
  

Le RSS expliqué en ...bon français

Pour faire suite à la formation que j'ai proposé à mes stagiaires d'aujourd'hui avec qui je travaillais sur le web 2.0, je vous fait partager ici cette vidéo traduite en français qui explique la "philosophie" du rss simplement.

TIC , handicap et Clavicom: démo par Christian

Il y a une dizaine de jours, j'ai eu la chance d'être invité par Charline, élève monitrice éducatrice en formation à l'ADEA, à rencontrer Christian avec qui elle travaille dans l'institution où elle effectue sa formation sur le terrain professionnel.

J'anime à l'ADEA un atelier "numérique" pour les stagiaires en formation dans les métiers du travail social, et dans ce cadre, je recherche des expériences concrètes d'utilisation des TIC dans la pratique de l'éducateur en fonction des publics avec lesquels ils sont amenés à travailler.

Charline dans sa deuxième année de formation à l'ADEA travaille dans une institution située à la périphérie de Bourg en Bresse qui accueille des personnes handicapées physiquement, la plupart paraplégiques et par la force des choses en fauteuil roulant.

Je trouvais intéressant de rencontrer Christian qui utilise avec l'aide de Charline une installation informatique qui lui permet d'utiliser un ordinateur et Internet afin de s'informer et communiquer par mail.
Christian est un accidenté à qui il reste juste la capacité de bouger la tête et son bras droit qui lui permet de s'exprimer en indiquant avec sa main chacune des lettres des mots qu'il veut nous transmettre pendant une discussion.

Christian pour bien m'accueillir m'avait préparé une page de texte imprimée sur laquelle il m'a expliqué comment il a avait découvert ce dispositif qui lui permettait d'utiliser son ordinateur et qui lui avait changé sa vie quotidienne. Il en a profité pour me souhaiter la bienvenue. Le geste est très touchant quand ensuite on s'aperçoit des efforts physiques et de concentration que doit réaliser Christian pour saisir sur son clavier virtuel quelques lettres. Quand on pense au nombre de fois qu'un site Internet nous invite à rentrer un mot de passe et que l'on trouve ça ennuyeux, pour Christian cela devient plus qu'ennuyeux, fatiguant.

Le clavicom est un logiciel gratuit distribué sur le site de l'Icomd'Handicap International qui s'interface avec une webcam. C'est un clavier visuel affiché dans une petite fenêtre à l'écran. Les touches de fonction y sont présentes également permettant ainsi le paramétrage et l'affectation de fonction (lancer un logiciel particulier, effectuer une tâche dans un logiciel...).
Icom a été créé en 1996 dans le cadre du Programme France de Handicap International avec la mission de faciliter l'accès aux Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) pour faciliter la pleine participation des personnes handicapées.

Christian a découvert le dispositif lors d'un salon dédié au handicap et les TIC qui se déroule à Lyon tous les 2 ans. Pour 3000€, Christian a pu obtenir un équipement comprenant un ordinateur portable, une imprimante, la webcam et les lunettes.
Après l'obtention d'aides spécifiques, l'ensemble a couté à Christian 500€

Pour écrire , Christian doit déplacer sa tête afin de guider le curseur ,habituellement déplacé par la souris, sur son écran et afin de cliquer à l'endroit souhaité. Pour les actions de type cliquer-déplacer, double-clic,...il utilise un autre logiciel constamment présent sur le bureau Windows qui affiche 6 boutons auxquels sont associées des fonctions.
Pour cliquer, Christian doit immobiliser sa tête quelques instants.

Quand on voit comment Christian remue sur son siège pour déplacer la souris à l'écran, on comprend pourquoi il ne peut pas faire plus d'une heure par jour devant son ordinateur. D'ailleurs, quand je suis arrivé dans l'établissement, Christian revenait de soin car il avait très mal aux cervicales.
Christian et Charline ont accepté d'être filmé afin de vous faire partager quelques instants de la rencontre pour vous faire une meilleure idée de l'utilisation d'un tel équipement. Ce film et ce post dans mon blog ont pour but de faire partager cette expérience aussi bien à des personnes handicapées et/ou leur famille à la recherche d'une solution pour utiliser un ordinateur malgré leur handicap mais aussi pour de futurs éducateurs ou éducateurs déjà en activité qui souhaitent avoir à leur disposition des connaisances sur l'intérêt d'utiliser les TIC dans leur pratique professionnelle.

Utilisation Clavicom par Christian
envoyé par cure01

Merci encore une fois à Christian et Charline pour m'avoir invité à partager ces 2 heures ensemble durant lesquelles nous avons vraiment échangé. Christian sait recevoir et je n'ai pas su résister aux petits chocolats qu'il m'a proposé.

On s'aperçoit de l'importance pour un éducateur de bien maitriser un environnement informatique comme Windows afin d'être en capacité de l'adapter pour une personne handicapée. Les options d'accessibilité intégrée d'origine dans Windows sont déjà des moyens d'adapter Windows en fonction de certains handicaps.

Si vous souhaitez transmettre des messages à Christian, ou lui poser des questions, transmettez les moi sur ce blog, je me ferai un plaisir de lui faire passer vos messages. Christian est également à la recherche d'un logiciel similaire au clavicom mais proposant plus de fonctionnalités, merci de nous faire partager vos sources si vous avez des pistes, adresses de sites,...

• Présentation de l'Icom(PDF): http://www.handicap-icom.asso.fr/icom/presentation/Presentation%20icom%27%202006.pdf
  
• Handicap International France: http://www.handicap-international.fr
• Le clavicom(téléchargement et documentation): http://www.handicap-icom.asso.fr/adaptations/aides_techniques/clavicom.html

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Enquête bloggers ADEA

Les stagiaires en formation de moniteur éducateur de l'ADEA de Bourg en Bresse où je travaille réalise des travaux de recherche dans le cadre de leurs formations.
Un groupe travaille actuellement sur l'intérêt et l'application éducative des blogs.
Ne connaissant pas les blogs et la jeune culture, coutumes associées, ils démarrent déjà en cherchant à découvrir à quoi servent ces blogs, ce qui fait que cela devient un vrai phénomène, cherchent à découvrir comment cela fonctionne avant d'en chercher des applications, notamment dans leurs domaines, le travail éducatif et social.

J'ai évidemment bien des idées là dessus, mais avant tout, il faudrait qu'il puisse échanger avec différents bloggers afin de se faire une idée assez large et pas réduite à la caricature d'un journal de vie d'ado acnéïque...

Voilà l'adresse de leur blog tout frais tout neuf monté sur la plateforme Skyblog:
http://rastadea.skyblog.com